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社交恐惧症心理解释 

社交恐惧症的行为主义角度解释

发布时间:2014-08-07 点击量:
       行为主义主要以条件作用原理和社会学习理论对社交恐惧症的形成原因进行解释。行为主义者们认为,社交恐惧症是条件化作用的情绪反应。在社会情境中之所以产生焦虑,是因为该情境中的刺激曾与可怕的或者厌恶的事件紧密联系。原本是中性的社交场合,通过条件化,就成为了可能引起焦虑的条件刺激。他们认为创伤性事件的直接条件化往往发生在童年时期,以至于成长的过程中出现的情境刺激,与过去的回避的经验紧密相联系,而形成社交恐惧症。
    从替代性学习的观点来看,社交恐惧症的产生是模仿习得的结果,与父母和关系亲密的人焦虑模式是相似的。还有人认为社交恐惧症的产生是由于社交技能习得的缺乏。行为主义认为,社交恐惧症乃是经由学习历程所形成的不恰当习惯反应(对不该怕的刺激产生恐惧反应)。行为主义的心理学家认为,恐惧症是由古典制约学习历程形成的。例如:一个五岁儿童对一定的某种社交场景表现出害怕,一般的与人交谈、晤面等并非具有伤害性的刺激源,之所以引起该儿童惧怕,可能是因为该场景与另外一个具有伤害性刺激同时出现,使该儿童受到伤害,结果使一般生活社交场景产生了制约作用。而由于病人对此采取回避的措施,得使这种恐惧焦虑得以强化,而恐惧的对象也有可能泛化。
 
 
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